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        1、生態本底的保留與轉譯

        德州高級師范學校新校園位于德州市郊郁郁蔥蔥的田園濕地環境中，設計盡可能傳承原有的田園生態地文基底，結合校園教學生活功能的實際需求，實現生態本底的有效保留和轉譯，將濕地景觀與校園環境相融合形成一個豐富多樣、自然野趣、綠色智慧的生態校園。

        2、豐富而有趣的休憩空間

        建筑空間設計將保留生態本底作為重要的設計元素為學生提供更多與室外自然接觸的空間，面向濕地打開的多類型、立體復合的半室外活動空間,形成視線的流通空間的滲透，為師生提供了豐富而有趣的休憩空間。

        3、自然與人文的相映成趣

        德州高級師范學校是由平原師范、德州幼兒師范臨邑師范三所歷史悠久的師范學校合并而成,特色鮮明底蘊深厚。各功能建筑結合不同的使用特點，建筑表情內斂而克制,在陽光的映襯下,呈現出優雅的光影變化。

        這樣一座田園濕地上的低碳研學小鎮，實現了生態本底最大限度的保留，并與校園景觀空間相融合，創造出校園生態環境的多樣性和豐富性，為師生提供了多層次的學習扼小鎮空間形態，實現了一個自然與人文相映成趣的、田園濕地上的低碳研學小鎮。